一、活动目的：
通过体育兴趣小组的活动，可以进一步了解体育的基本知识，提高学生的体育水平和体育技能，使学生更好地发展身体。
2、活动要求：
1、每周二下午第四节课后有活动。团体成员必须准时到达游乐场集合。
2、体育队成员应严格遵守纪律。不准在体育室大声喧哗，不准在操场上做与体育学习无关的事情。应听从体育老师的安排，确保体育活动的安全。
3、爱护体育教室的设施和用品。
4、刻苦学习，致力于提高身体素质和运动技能，培养吃苦耐劳、吃苦耐劳的良好品质。
三、活动内容：
1.让学生了解一些简单的体育知识（体育项目、体育设施、基本使用方法、尝试各种田径运动）。
2、以团体训练为主，个人练习为辅，注重教学技巧。
3. 给予学生自己活动的时间和空间。
4、开展体育游戏，培养体育兴趣，调动学习积极性。
5、开展体育比赛，培养学生的运动能力和协作能力。
4. 采取的措施：
1、体育教师要认真负责，把它作为学校教育的有机组成部分，使集体活动生动、活泼、丰富。
2、做好组织工作。在学生自愿报名的基础上，选拔有一定体育基础、各班成绩较好的学生参加。应选身体素质较好、成绩好的学生担任队长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
3. 安排活动时间和地点。根据学校统一安排，一般每周组织两次排球兴趣小组活动计划，并必须遵守课外活动的原则。
4、建立必要的制度，做好思想工作。教育学生自觉遵守学习制度，按时参加体育活动。明确学习目的，培养勤奋进取精神，促进学生全面发展。学期结束时，将举行全校性的体育比赛，检验学生的训练成果。
体育兴趣小组活动计划样本（2）
一、开展活动的指导思想
随着素质教育的全面实施，培养学生个体能力、发展学生技能、提高学生综合素质日益重要。为了不断提高学生的身体素质和实际生活能力，本学期的体育兴趣小组活动让学生在活动中锻炼和提高了体育技能，不断拓宽知识面，陶冶情操，实现身心健康发展。让兴趣小组活动成为课堂教学的延续和补充，使学生从被动的学习活动中解放出来，充分发挥个人特长。
二、活动目标和任务
1、通过本学期的活动，教会学生“理解生活、丰富生活、表达生活”的能力，为学生提供有效的生活和学习空间。
2、使学生在体育活动中享受无尽的乐趣，为学生未来的成长提供起点。
3、通过活动，让学生的理想飞扬，彰显个性。
4、掌握一些基本的体育知识、基本技能和方法。促进学生身体机能、身体素质和基本活动能力的全面发展。
5、活动中教育学生注意安全，培养美好情操，培养学生文明行为。
6、活动中开展集体、关爱伙伴、团结协作的集体主义教育，培养学生严格的组织纪律、勇敢顽强的精神和充满活力的作风。
3. 开展活动的措施
1、结合学校现有条件和学生年龄特点，有计划地组织学生参加各种体育活动，使学生从思想上认识到体育锻炼的重要性。
2.使学生充分认识到体育锻炼是促进身体机能正常发展的有效途径。
3、掌握体育锻炼的知识和技能，养成良好的体育锻炼习惯。学会科学调整、科学锻炼。
4、活动中注重学生特长的发展，因人而异，切实落实每项练习。
5、通过老师的示范和指导，让学生揣摩、理解，使所有动作都做到位，真正达到锻炼身体、发挥才干的目的。
4、体育兴趣小组的参与形式
在本学期的体育兴趣小组活动中，充分体现了活动的特色，并向全体学生开放。以团结、自愿的原则为基础，采取多种形式相结合，鼓励有体育兴趣的学生积极参与，以培养学生的能力，激发学生参与体育活动的热情，使体育兴趣活动开展起来。热火朝天。
体育兴趣小组活动计划样本（3）
一、指导思想
开展兴趣小组活动是全面推进素质教育、提高办学水平、培养学生个体特长的重要举措。本学期学科组以“健康迎北京奥运”为主题，聚焦健康生活，拓展实践空间，让学生有选择权，让每个学生享受成功的喜悦排球兴趣小组活动计划，真正服务于健康生活。学生的发展。
二、统筹安排，完善组织
1.独轮车兴趣小组导师：罗丽
2. 健美操兴趣小组导师：罗丽
3.武术兴趣班导师：黄芬芝
4、羽毛球兴趣小组导师：陈刚强、张金才
5、排球兴趣小组导师：朱训华、林莉
6. 篮球兴趣组导师：李海强、莫秀杰 7. 足球兴趣组导师：魏建明、石福生
这些课程的设置和开发将有利于促进学生发展，推动我校素质教育全面有效实施。
3、尊重主体，实行双选
在开展兴趣小组活动时，我们将继续实行双选制：活动前，由学科小组根据每位老师的特点来选择导师。同时，在课程开设的基础上，鼓励学生根据自己的特长，特别是自己的兴趣，选择自己的兴趣。团体。在老师的帮助下，学会观察和分析，从而创造出属于自己的个性化空间。
4、落实常规，完善制度
为加强定期监督管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性排球兴趣小组活动计划，我们坚持“六定”一定的活动课程，在全面了解师生兴趣特长的基础上开设兴趣小组课程。 ，结合学校实际情况。其次，设定活动目标。对于重点项目，学校将在可行的情况下将其作为评估和考核的重要依据。固定活动时间3次，兴趣小组活动纳入教学计划，每周固定活动时间2次。四项活动确定后，每项兴趣小组活动都要严格按照计划进行。武丁导师。六个固定活动地点，我们将确保每个兴趣小组都有固定的活动地点。
5、科学管理，追求质量和效益。
1、按时上班，不早退。在活动课前2分钟的准备时间里，老师要带领学生准备好活动器材等，并及时到位。上课铃响前，学生不得提前离开活动状态。
2、利益团体要切实加强安全教育，认真落实安全措施。教师要自始至终负责指导和组织工作，活动检查指导要面向所有人。如有特殊情况，导师须提前请假，并通知全团成员。
3、教师要做好活动组学生活动期间的常规教育和管理，建立点名制度，加强与班主任的联系教育学生，学生不得退出活动随意组。专用活动场地的负责老师必须爱护活动场地和器材。
6、注重结果，科学评价
本学期我们将对兴趣小组服务的教师进行科学合理的评价。除了传统的检查方式外，我们更注重过程评价和活动结果展示与考核。同时，我们更注重评价选择，学生会选择自己的想法。一个好导师。
