2、掌握排球的正面扣球技术，增强学生的身体协调性和灵活性。 3、情感目标：激发学生对排球运动的兴趣，培养学生坚强的意志和团结合作的精神。四、教学要点和难点 教学要点：扣球助跑与起跳相结合的技术。教学难点：结合助跑、起跳和摆臂技术。五、教与学方法 教学方法：充分发挥教师的主导作用，在教学过程中采取以下方法：讲解演示法、集体学习实践法、分解练习法、小组练习法。学习方法：充分发挥学生学习的主体地位，在教学中运用师生互动、学生互动，激发学生的主观能动性，积极参与练习。七、教学流程 课程流程安排如下： 开始部分（3分钟）：绪论、常规介绍。队列形成练习。快乐热身：（10分钟） （1）慢跑：老师带领学生绕排球场慢跑三圈。 (2) 徒手
3.：老师带领学生进行徒手练习。 (3)熟悉球练习：练习面向边线扔球。单手抛球，双手将球抛在脑后。学习、练习、体会： （一）正面排球扣球： 1、讲解示范：讲课认真，示范动作要标准。 2.一步法和两步法模拟练习。 3、起跳练习、轻跳、硬跳 4、扣臂摆动技术练习 5、扣球缠球技术练习：扣杀固定球、将球投向网前扣篮、面向边线向对手扣篮。 6、引球、起跳和摆臂扣杀技术相结合，形成完整的扣杀技术。 7、掌握助跑和起跳的时机，在起跳最高点接住教练扔出的球。课终：（1）放松：深呼吸；按摩腿部肌肉（二）课堂小结，回收器械。八、场地及设备 两个排球场及周边自然地形，50个排球。排球前扣球教学教案 班级：二年级一班 人数：50人 时间：45分钟
4、钟老师：朱光 教学目标 1、认知目标：通过教学，使学生初步了解排球中正面扣球的重要性和运用。 2、技能目标：通过练习，使学生初步掌握排球前扣球技术，增强身体协调性和灵活性。 3、情感目标：激发学生对排球运动的兴趣排球正面扣球，培养学生坚强的意志和品质。排球扣球教材重点介绍扣球的接球技术、起跳技术和摆臂技术。教授助跑、起跳、击球、身体协调等难点。教学内容 教师指导学生活动组织及所需时间 日常介绍 3 日常工作 1. 集合队伍并清点人数 2. 向师生问好 3. 宣布本课目标和内容 4. 加强安全教育安排学员 5. 排队练习 1. 接受报告，登记考勤 2. 检查服装，问候老师和同学 3. 宣布本节课的目标和内容 4. 安全教育，安排学员工作 1. 体育
5. 委员集合队伍，报到人数 2. 学生围成四横线，师生打招呼 3. 认真听讲 4. 注意安全 组织要求： 1. 快速、安静、整齐。 2、统一运动服。 3. 学员做笔记。 1 快乐抱8、身体10 准备活动： 1、绕排球场慢跑三圈。 2.徒手练习：（4*8拍） 1.肩关节转圈 2.扩胸摆臂 3.腰部转圈运动 4.膝关节转圈 5.弓步压腿 6.侧压腿 7.腕踝关节运动8. 肩部压力和振动 9. 握手转腰 10. 互相打斗、拉臂 3. 熟悉球的练习： 1. 面朝球面投球边线 2. 击地球 1. 老师带领学生慢跑并参与练习，在热身跑时提及小动作和方向。 2.示范、指挥，3.示范并带领学生做练习，熟悉球。 1、全班同学走动
6、在球场上慢跑，按照教练要求做热身运动。 2、注意动作正确，做好专项准备活动，充分活动各关节。 3、跟着老师熟悉球。组织1：O 组织2：要求：慢跑速度均匀，动作协调。徒手动作到位，球类练习要积极参与，刻苦练习，注意安全。 1 学习与实践经验 28 一、拦脸扣球： 1、动作要领：（以右手两步扣球为例）。先左脚向前迈出一小步，然后右脚快速迈出一大步。双臂向后拉至身体两侧。左脚及时抬起，迈在右脚前面。脚趾稍微向内转动，手臂从后面向前摆动。配合起飞。起跳后，挺胸、伸展腹部，上半身稍向右转，右臂向后上方抬起，形成反拱形。挥臂时，身体迅速转动，腹部收紧，用力带动肩、肘、腕向前、向上呈鞭打动作。击球时，手指自然张开，覆盖整个手掌
7. 球，弯曲手腕并向前推。落地前，将双脚向前放置并弯曲膝盖以获得缓冲。二、容易犯的错误： 1、助跑起跳时间不正确。 2.向前跳，将球击到后面。 3、击球时手臂受压。 4、肘部弯曲击球，击球点低。 5. 手上拿不住球 1. 老师讲解示范排球正面扣球， 2. 分解教学 3. 老师检查指导，纠正错误 4. 学生排队示范，老师分析动作，建立正确的动作观念。 5、组织学生练习分解技巧。 6. 分组练习扣球技术。 7、教师找出优秀学生并给予表扬和表扬。 8.鼓励表现不佳的学生，帮助他们树立信心。九、安全教育 1.观看7K模型，明确动作要领 2.跟随老师学习如何跑步。 3. 了解有关两步法的更多信息。 4. 学习起跳：轻跳 5. 学习用力跳 6. 学习扣球的挥拍技术 7. 练习扣球、包球技术 (1) 扣杀固定球 (2) 对抗自投篮网络
8. 投掷和自扣 (3) 面向边线，向对手自旋 8. 将起跳和摆臂技术结合起来，形成完整的扣球技术 9. 掌握起跳时机并接球教练在跳球最高点的投掷。 10、注意安全 组织1：5次 1次辛 组织2：XX固定球扣篮 XX面朝边线向对方扣篮 X对网和抛投扣篮 要求：认真练习，积极参与，主动参与，气氛活跃，团结协作。下课 21. 放松身心 2. 总结班级情况，布置课外作业 3. 安排值班学生归还器材 1. 教师示范排球正面扣球，学生跟随练习。 2、教师总结并强调技术动作要点。 3.布置课外作业。 1、全体学生按照老师的指示，有节奏地练习。 2.学生可以参与课程总结的讨论和分析。 3、自觉完成课外作业的组织：如图。要求：安静地听。 1、场地、设备：两个排球场及周边自然地形，50个排球。预计运动负荷 平均心率：115-120次/分钟 最大心率：140-150次/分钟 练习密度：45-50% 课后总结 高二排球扣球讲座教案 祝光第4期1班, 体育科学学院12年级
