教学目标：
1.通过本节课复习球类、体操、武术、游泳、新兴运动等知识，加深对相关知识的记忆。
2.通过课堂练习增强学生对相关知识的理解，提高学生回答问题的能力。
3、通过相关知识的扩展以及与其他课程知识的联系，提高综合能力。
教学思路：
总体思路：学会站在观看者或参与者的角度去分析、理解和学习相关基础知识
本课思路：重点解析-重点讲解-课堂练习-知识拓展
教学重点和难点：
重点：扩展各种项目知识的困难：各种项目与其他学科之间的联系
教学内容：
1.球知识
球类运动包括：篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、高尔夫、网球、台球、棒球、门球、水球、冰球、手球、垒球、曲棍球、软式网球、保龄球等。
本课复习内容：篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球
1、篮球：
⑴.知识要点：
游戏中的玩家数量；犯规手势；目标手势（3分、2分、1分）；球出界；与其他学科的联系
⑵.关键说明：
比赛形式：①、三大赛事：奥运会、世界男女篮球锦标赛、美国NBA职业联赛
②.玩家人数：每场5人；比赛时间：上半场和下半场，每半场20分钟，中场休息10分钟。四节：每节10分钟，节间休息2分钟，中场休息10分钟。
规则：①违例包括：出界、走球、两次运球、3秒、5秒、8秒、24秒违例、将球回后场等。
② 犯规包括：牵手、拉人、推人、持球击人、阻挡、技术犯规、违反体育道德的行为、取消比赛资格犯规等。
⑶.课堂练习：
①.篮球比赛中下列哪项属于犯规？
A. 步行 B. 运球两次
C. 3 秒 D. 大动作
②.在安排篮球比赛时，如果采用单循环赛制，有10支球队参加比赛，总共要进行多少场比赛。
A.28 B.32
C.64 D.45
⑷.知识拓展：
①篮球文化：包括篮球参与者的观念文化和篮球参与者的行为文化。就篮球本身的特点而言，篮球文化至少包括五个方面：篮球竞赛文化、篮球娱乐文化、篮球观赏文化、篮球历史文化、篮球用品文化。
②.接球的缓冲原理；物理总量公式F=mv/t与高处跳、跳远、跳马等、屈膝落地相同。缓冲原理应用于体育活动如：跳高的垫子、跳远的沙坑等。
③.单循环赛制：参赛队（人）按程序轮流进行一场比赛。
单场淘汰制：参加比赛的队伍（人）按2的幂数配对进行比赛，胜者晋级下一轮，败者被淘汰。
④.运动损伤的治疗。还有扭伤、溺水等，后面健康部分会详细讲解。
2. 足球
⑴.知识重点：起源；比赛时间、人数；出界；目标;越位；与其他学科的联系
⑵.关键说明：
比赛形式：源自中国山东临淄（蹴鞠）；主要比赛：世界杯足球赛、奥运会足球赛；场上球员人数为11人；比赛时间90分钟，上半场45分钟，下半场45分钟，中间有10分钟休息时间
规则：罚球（11米）、界外球（双手、头、两脚）、出界（地面、空中）；红黄牌制度
朱尔斯·里米特杯 大力神杯
⑶.课堂练习：
①. 1998年法国世界杯的主题曲是（ ）
A.“生命之杯” B.“手拉手”
C. “永恒之日” D. 以上选项都不是
②.足球鞋的鞋钉体现了人机关系中的哪个目标（ ）
① 安全目标 ② 效率目标 ③ 舒适目标 ④ 健康目标
A.①④ B. ① C. ②③④ D. ①②③④
⑷.知识拓展：
世界杯：首届世界杯于1930年举行，最初的奖杯称为“雷米特杯”。巴西队三次夺得冠军排球女将主题歌伴奏，并永久保留。 “大力神杯”的永久拥有权现已取消。
艺术：奖杯圆形雕塑和音乐：“生命之杯”
及其他科目： 曲线球的物理原理：由于球因旋转而两侧产生压力差排球女将主题歌伴奏，使其在飞行时形成弧线形状。
人机关系要实现的目标
（1）效率：设计时应将人和机器作为一个整体考虑，合理或优化分配人和机器的功能，促进两者协调，提高人类工作效率。
例如：运动员使用起跑器、短跑鞋上的跑钉设计、使用电脑、打字机、挖掘机等。
（2）健康：是指产品在操作或使用过程中不会对人们的健康产生不良影响。
例如：台灯的使用和设计；椅子的设计
(3)舒适性：是指人们在使用产品时，人体能处于自然状态，操作或使用的姿势能在人自然正常的肢体运动范围内，使人不会过早疲劳。 。
例如：公交车座位、服装尺码等。
（4）安全：是指人们操作和使用产品时，产品不会对人体造成身体伤害。
例如：田径栏设计、汽车安全带设计、儿童床前护栏设计等。
3.排球
⑴.知识要点：
球员位置；自由球员；非法射击；暂停和替换规则
⑵.关键说明：
比赛形式： 主要比赛：世界排球锦标赛、奥运会排球锦标赛、世界杯排球锦标赛。比赛人数为6人，一般采用五局三胜制。前四场比赛为25分制，最后一场比赛为14分制。使用每球得分系统。
规则：赢得一场比赛；赢得一分；连续击球犯规；旋转错误犯规；触网犯规；
⑶.课堂练习：
①.如果球落在边线上，则视为出界。
A. 排球 B. 篮球 C. 网球 D. 足球
②.排球队多次击球违规被处罚
A. 1 次 B. 3 次 C. 4 次 D. 2 次
⑷.知识拓展：
排球是一项非接触性运动；没有时间限制的游戏
排球场界线与篮球、足球等比赛的区别
排球换人与篮球、足球等比赛的区别
技术动作学习及口语运用：篮球“三步上篮”：“一、二小、三跳高”排球坐垫：“插、夹、提、挪、踢、跟”；铅球：“踢、转、推、拨”
排球艺术电影《排球运动员》篮球《灌篮高手》足球《少林足球》《足球运动员》
4、乒乓球、羽毛球
⑴.知识要点：
比赛体系、轮换体系、曲线球、
⑵.关键说明：
比赛形式：乒乓球比赛一般采用五盘两胜或三盘两胜制，每盘11分；现在羽毛球比赛采用三盘两胜制，每盘21分，采用每球计分制。羽毛球主要比赛：汤姆斯杯、尤伯杯、世界羽毛球锦标赛、世界杯个人赛等。
规则：发球权轮换制度，
⑶.课堂练习：
①.我国外交史上，有一个“小球变大球”的故事。这是国家间通过体育交流打破外交僵局的历史范例。这项运动帮助我国与其他国家建立了外交关系。
②.在乒乓球比赛中，旋转球是最常使用的球。请用物理原理画出上旋球与球台接触瞬间乒乓球的受力图（注明受力名称）。并简要描述球击中球台后的飞行轨迹。
⑷.知识拓展：
乒乓球的飞行轨迹（上升期、高点期、下降期）
曲线球的相关物理原理与动能、摩擦力、重力、弹性等物理有关。
2.体操和健美操
⑴.知识要点：
各种操作技术；防护辅助形式、健美操的含义、健美操的基本步骤、价值
⑵.关键说明：
体操动作包括：队形、技巧、支撑跳跃、单杠、双杠
保护与帮助：包括保护（其他保护、自我保护、使用装备保护）和帮助（直接帮助、间接帮助、使用装备帮助）
健美操是一项新兴的体育运动项目。它以健身为基础，将健身、力量和美丽有机地结合起来。它是在快节奏的音乐伴奏下，将体操和舞蹈融为一体的身体运动练习。
有氧运动有七个主要基本步骤。
⑴ 步 ⑵ 后踢跑 ⑶ 弹跳 ⑷ 吸力跳 ⑸ 踢腿跳 ⑹ 开合跳 ⑺ 弓步跳
健美操的锻炼价值有三个方面：增进健康、塑造形体美、娱乐身心。
⑶.课堂练习：
①.体操行军中的队形练习，可采用少节拍、刚劲有力的行军（ ）。
A、4/4 B、2/4 C、3/4 D、1/4
②.现代健美操的英文原名“”的意思是（）。
A. 有氧运动 B. 无氧运动 C. 综合运动 D. 有氧舞蹈
③.以下基本健美操步骤和低冲击动作是（ ）。
A. 步骤 B. 开合跳 C. 跳跃 D. 弓步跳
⑷.知识拓展：
艺术体操：是一种新型的女子竞技运动项目。它是奥运会和亚运会的比赛项目，常被译为艺术体操。所用的轻型器材主要有绳、环、球、棍、带等。
有氧运动：英文“”的意思是“有氧运动”或“有氧参与”。事实上，有氧运动除了主要以氧气为动力外，还需要全身主要肌肉群的参与。练习持续时间长（一般在12分钟以上），有节奏。
有氧跆拳道：它综合了健美操、舞蹈、拳击、格斗等特点。这种练习是根据音乐的节拍，伴随着节奏感强的音乐，反复完成直拳、摆拳、勾拳、踢腿等各种拳术动作。这项运动消耗大量的能量。
有氧舞蹈：身体随着音乐的伴奏有节奏地运动，具有舞蹈特点的有氧运动。
瑜伽：起源于五千年前古印度的一种养生健身术。是一种将姿势、呼吸、意念紧密结合起来，通过调节身、息、意来运用意识来自我调节身体的身心锻炼方法。
不同的运动项目对音乐的选择也不同。例如，选择一些古典音乐进行节奏较强、较快的艺术体操、有氧健身、拳击体操等。瑜伽是更舒缓的音乐。
体操保护与协助原则：
位置要适当、部位要正确、时机要适当、辅助程度要高、重点要明确
3. 武术、游泳
⑴.知识要点：各种武术动作特点、泳姿、抢码等规则。
⑵.关键说明：
武术是我国的传统民族文化瑰宝。它以武术为主要内容。它以套路、格斗为运动形式，注重内外兼修的运动。主要赛事有武术世界锦标赛、世界杯武术散打比赛等。
武术套路：包括拳击套路、陪练套路、器械套路、团体套路。
游泳是我国一项流行的民间运动。相传夏禹治水时，就有游泳的记录。
技术动作：蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳。
游泳规则：
第一次抢码犯规后，无论哪个球员犯规（无论该球员犯规多少次）；
游泳时及转身到达终点时，身体任何部位均可接触池壁；
比赛过程中，运动员不得使用或佩戴任何有利于其速度和浮力的装备（如手、脚蹼等，但可以佩戴护目镜），否则将被视为犯规。
⑶.课堂练习：
①.武术中最常用的短兵器是（），被尊为“百兵帅”；被誉为“百刃之王”( )
A. 剑 B. 刀 C. 斧头 D. 锤子
②.游泳的形式省力持久，呼吸轻松，易于观察。实用、健身、竞技的泳姿是（ ）。最快、最优雅的泳姿（ ）。因其形状出水而得名。它是在蛙泳动作的基础上演变和发展的（ ）。身体必须在水道中保持正常的仰卧姿势（ ）。
③.音乐与技巧、舞蹈相结合的比赛给人以美的享受。尝试这样的比赛（至少2种）
⑷.知识拓展：
武术表演与音乐的结合，不同的武术表演所选择的音乐也不同。
花样游泳：是一项女子运动。它集游泳、技巧、舞蹈、音乐于一体排球女将主题歌伴奏，被誉为“水上芭蕾”。
4、新兴体育运动
项目包括：攀岩、蹦极、滑板、轮滑、飞镖、蹦床、独轮车、沙滩足球、漂流探险、冲浪、街舞、滑翔伞、藤球、地滚球等。
课堂练习：
①.民族民间体育活动丰富多彩，各具特色。下列哪项不属于民族民间体育活动？
一个。长拳、太极 B.舞龙、舞狮
C．滑板、攀岩 D.摔跤、抓羊
跟随好老师，成为好老师
本文标签： 球类、体操、武术、游泳等体育项目知识复习
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