为进一步提高小学体育课堂教学效果，培养学生体育与健康学科核心能力，5月23日下午，小学部举办了以儿童趣味田径为主题的小学课堂。肥东县教育体育局主办，肥东县东城实验小学主办。体育课公开教研活动在东城实验小学精彩上演。

参加本次教研活动的领导有：肥东县教育体育局基础教育科副科长吴青松、肥东县东城实验小学校长杨东、教研室主任张新泉肥东县教育体育局办公室、肥东县东城实验小学副主任黄华国校长

会议由肥东县东城实验小学黄副校长主持，肥东县东城实验小学吴恒耀老师授课。

共有50余名中小学体育教师参加了本次活动。

本次活动从参赛体育老师观摩吴老师有趣的田径一级方程式课开始，从开始的热身到结束的放松。观摩结束后，进室内对班级进行评课（互评、专家组点评），最后由副科长吴青松进行。结束演讲。

公开课一开始，吴老师就进行了小跑、抬腿、模仿动作等热身活动。热身结束后，学生们被分成小组进行个人练习（跨栏、标枪、速度绳梯、跳数码圈跳垫）。

练习结束后，他们被分成四组。每个小组选出一名小组组长。老师讲解了比赛规则。领队带领队员们布置场地，分组比赛。今天天气炎热小学田径课教案，但操场上同学们依然意气风发、热情高涨。 。

在老师互评环节，虎山路小学的郑老师评价说小学田径课教案，课堂生动有趣，他想准备一些有趣的跑步和徒手模仿练习，包括最后演唱歌曲《祖国》，让大家学生的身心都会得到快乐。 ，是一个值得学习的教训！

肥东县武隆学校蔡老师指出，这堂趣味田径课提高了学生对田径运动的兴趣小学田径课教案，学生参与度高、积极性高，适合小学开展。他还指出，肥东县东城实验小学专业素质高，克服了困难。尽管天气炎热和其他困难因素，我在课堂上表现得很好。

教研会上，肥东县教育体育局副科长吴青松总结道：

1、本课的亮点在于学习、实践、思考相结合，游戏贯穿整堂课。

2、主题突出，准备活动和放松活动安排合理（立德树人）

3、同时肯定和赞扬早期的音乐选择、和谐的课堂气氛、融洽的师生关系。

四、本班的组织形式及课堂教学的有序安排

5、小学课堂应将游戏与传统田径相结合，注重培养兴趣、扩大参与，让教育变得有趣。

最后，吴青松副科长对参赛体育教师的课堂教学提出了殷切的期望：

课堂上，教师为主体，学生为主体。体育教师必须善于把握小学生的心理、生理特点。小学课堂需要以课本为基础（趣味性、安全性、系统性的有机结合）。同时，体育教师要能够突出重点，解决难点，最后提出在组织方法上寻求创新，让学生快乐参与，达到强身健体的目的。

儿童趣味田径项目具有安全、有趣、实用性高的特点，让孩子们快乐与汗水并存，有效提高学生体质，促进儿童趣味田径运动在青少年体育中的普及，提高青少年的体质。强身健体，提高人格，磨炼意志。有积极的意义！

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本文标签： 肥东县小学体育课公开教研活动：趣味田径 培养核心素养

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