研究基础：由于传统田径运动内容趋向成人化、比赛形式竞技化、运动器材专业化等因素阻碍了中小学田径运动的发展，当今社会越来越多的中小学生对学习田径运动的积极性显然不高，导致中小学生健康体质的下降，各项身体素质的体能不能得到很好的发展和锻炼。因此，本文将从西安市小雁塔小学二年级学生健康体质现状出发，研究小学生体质水平下降的根本原因，针对7～8岁学生开展为期一学期的少儿趣味田径教学，探讨少儿田径运动对7～8岁学生体质的影响，并分析这些影响产生的原因，为进一步促进学生健康体质水平的发展提供参考。 研究对象与方法：本文以幼儿趣味田径运动（7～8岁项目）为实验内容，以西安市小雁塔小学二年级学生为研究对象，研究人数共96人，其中实验组48人，对照组48人。采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、实验法、测试法等研究幼儿趣味田径运动对7～8岁幼儿体质健康的影响。结果：研究结果显示西安市小雁塔小学二年级实验组与对照组幼儿身高、体重存在显著差异什么是少儿趣味田径，说明只要学生参加运动，身高、体重都会受到一定的影响。通过对实验组进行实验干预，50米跑、1分钟跳绳项目在教学内容评价指标上均表现出非常显著的差异（P 0.01）。 经过少儿趣味田径运动实验什么是少儿趣味田径，实验组学生心肺适能有很大提高，但柔韧性较差，对照组学生心肺适能和柔韧性均无明显提高。结论：通过19周少儿趣味田径运动训练，8分钟耐力跑和跨跳训练增强了学生心肺耐力；50米跑和速度梯项目锻炼了学生肌肉力量和肌肉耐力；跪姿投掷和方程式项目增强了学生的柔韧性，但效果仍然较差。研究结果表明，少儿趣味田径运动对学生健康与体质发展有显著作用。因此什么是少儿趣味田径，学校应增设少儿趣味田径课程，加大对学生心肺功能、柔韧性、肌肉耐力的训练，使学生热爱学习、好学上进，身心健康全面发展。
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本文标签： 西安市小雁塔小学二年级学生健康体适能现状
